相談室登校オンリーにした我が子、ほぼ毎日、中２の終わりまで通い続けました。
途中、「午前中から来て、給食も食べたら？」というお誘いも相談室の先生から受けたようですが、お断りしたそうです。
なぜなら、相談室に行っても「あまりやることがない」からだそうです。
相談室に来ている友だちは、朝から夕方まで相談室に来ていて（その子は、人間関係、おそらくいじめが原因で、相談室登校になっている）、勉強をしているそうです。定期試験も相談室で受けているそうです。
我が子は、勉強に関心がないので、勉強のプリントなどもらうようですが、まったくやりません。相談室で行っているのは、友だちとお話しすることと、好きなキャラの絵を描いたり（写し絵などもしているみたい）しているようです。
相談室の滞在時間を短くしているのも、勉強をしないので、他にやることがあまりないからです。それはそれでOKです。
専修学校の入試に合格するには、「"ある程度登校できている"という状況の方が有利かな」という考えもあって、相談室登校をしているという打算もあるのです。
そのように、打算できることも大切だと私は思っています。
相談室に登校しているのだから、勉強しないといけない、となると大変窮屈になり、相談室に来れなくなる生徒が生まれてしまうでしょう。
もちろん、勉強したいのに教室に行けないという生徒もいるでしょうから、その生徒に勉強を保障することも大切です。その意味では、学校の先生方は本当に激務のなか、一所懸命にやっているのだと感じました。もっと先生の数を増やして、余裕のある勤務体制で教えられるような環境になるといいのに、本当に感じています。
